2026-09-13
花蓮福爾摩沙協會講座分享 廖德裕老師
平常，我們帶大家到海上找鯨豚。
今天， #廖德裕 老師讓我們發現，
溪流裡那些小小的魚，也有一個同樣精彩的世界。
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今天的向日廣場海洋環境教室，
滿滿滿。
從國小學生、家長，到本身也是老師的聽眾，
不同年齡、不同背景，
為了認識東台灣的淡水魚，坐進同一個空間。
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小編看著現場，忍不住想，
這對講師來說，應該也是一場挑戰。
要讓孩子跟得上，
也要讓帶著專業與疑問而來的大人有所收穫。
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結果，現場學生的提問與回應非常踴躍。
小編還在消化上一個知識，
孩子已經有下一個問題了。
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很好。
今天大家都有帶好奇心來，
只有小編總是有跟不上進度的焦慮。
（小孩們也太強大了）
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我們常把溪裡看到的小魚，統稱為「溪魚」。
就像有些朋友出海，
看見海豚，也還分不清是哪一種。
但仔細認識下去才發現，
牠們的模樣、食性、生活方式，
都有許多值得細看的差異。
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今天讓小編印象很深刻的一位主角，
就是「糙體銳齒鰕虎」
牠有一種特別的攝食行為：會咬下其他魚的魚鰭來吃。
小編腦中立刻浮現一個很不科學的翻譯：
「要醜，大家一起醜。」
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結果，現場學生看到照片，
竟然說：「很可愛啊！」
老師也順著孩子的觀察
介紹牠另一個名字「微笑黃瓜鰕虎」
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很好！
孩子看見可愛，小編卻只看見職場。（咦！我亂說）
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廖老師團隊慢慢聊著如何透過
野外個體的腸胃內容物、
飼養觀察與牙齒構造，逐步找出證據。
原來一個令人驚訝的小知識，
背後卻是研究者好幾年的追問與查證。
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這大概就是科學迷人的地方。
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一條小魚、一個動作，
只要願意繼續問下去，
就可能打開一個原本不知道的世界。
平常我們聊鯨豚，
會想知道牠們吃什麼、怎麼生活，
為什麼出現在這片海域。
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把同樣的好奇心放到溪流裡，
那些小魚，也有自己的生存方式與生命故事。
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今天專程來花蓮分享的廖德裕老師，
是國立中山大學海洋科學系特聘教授，
也是國研院台灣海洋科技研究中心主任，
長期投入魚類分類、族群遺傳與環境DNA等研究。
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這樣一位長年深入研究魚類的老師，
專程跑來花蓮，和孩子、大人面對面聊魚、回應問題，
真的是很難得的機會。
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謝謝 花蓮福爾摩沙協會，
透過「航向藍色國土」，
邀請到這麼有分量的老師來到向日廣場。
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也謝謝 #廖德裕 老師專程來花蓮，
把多年研究累積的知識，
分享給滿滿一室的大小朋友。
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我們很喜歡今天這個畫面：
孩子和大人坐在一起，老師也成為學生，
大家為了一條魚，重新打開好奇心。
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也許下一次走到溪邊，有人會從「那裡有魚」，
多問一句：那是什麼魚？牠正在做什麼？